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DEPARTAMENTO DE
LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
El departamento de lengua de signos
es uno de los más importantes en nuestra asociación, tiene como
función la de organizar y programar distintos cursos cada año para
la participación de la sociedad en estos mismos y así dar a
conocer nuestra lengua natural, la Lengua de Signos Española.
De dicho Departamento es responsable
un grupo de personas profesionales en L.S.E. los mismos que se
encargan de organizar y preparar los diferentes cursos de L.S.E. así
como de presentarlos a las distintas entidades y organizaciones
públicas. Dentro del grupo de responsables de esta área está la
figura más importante que es el profesor de L.S.E., además del
técnico de LSE, el cual es responsable de difundir la LSE en las
diferentes entidades y organismos públicos, control de la enseñanza
de la LSE de su interpretación en aquellos cursos dependientes de
la Asociación, entre muchos otros…. Dichos profesionales tanto el
profesor como el técnico de LSE son personas sordas completamente
cualificadas para realizar sus funciones y para la docencia y la
impartición de los cursos.
Este es al área de más interés en
nuestra asociación, y tiene por objetivos fundamentales:
Dar a conocer la Lengua de
Signos y su gramática, la comunidad sorda y su cultura.
Desarrollar recursos de
comunicación visual y gestual (percepción atención visual, expresión
corporal).
Aumentar el contacto entre la
población sorda y la oyente.
Facilitar a personas sordas
cuya lengua propia es la Lengua de Signos a acceder a lugares
públicos en la que se mantenga una conversación más fácil mediante
la Lengua de Signos.
LENGUA DE SIGNOS
Las lenguas de Signos son lenguas de
carácter visogestual, surgidas y desarrolladas espontáneamente por
las distintas comunidades de personas sordas.
No estamos hablando por tanto de
mimo o pantomima, como tradicionalmente se han considerado las
lenguas de signos. Nos referimos a unas lenguas con gramática propia
que, al igual que las lenguas orales, son vehículos apropiados no
sólo para la conservación cotidiana sino también para el discurso
intelectual, la retórica, el ingenio y la poesía.
Al mismo tiempo y como es lógico,
las lenguas de signos se presentan como un importante componente de
cohesión social para las personas sordas, a partir de la cual y por
las características de la misma, surgen toda una serie de elementos
culturales que definen la Comunidad Sorda.
Al igual también que ocurre con el
resto de lenguas, no existe una única lengua de signos. No sólo hay
diferencias de unos países a otros sino que, dentro de un mismo país
hay variedades lo que, lejos de dificultar la comunicación entre
personas sordas, posibilita el enriquecimiento de la Lengua de
Signos.
Pero no fue hasta los años 60,
cuando se inclinaron los primeros estudios de la Lengua de Signos
Americana (ASL), coordinados por la lingüística W. Stokoe,
contribuyendo este hecho a la oficialidad de esta Lengua en
determinados países y por tanto, al impulso y al resurgimiento
social a un mayor estatus lingüístico de la misma.
La Lengua de Signos
Española es la lengua natural de comunicación de las personas Sordas
españolas. Está aún siendo la lengua de este colectivo numeroso de
personas, ha estado relegada de muchos ámbitos sociales de
participación.
En los últimos años, y
siempre vinculados al movimiento asociativo de personas sordas, se
ha comenzado una serie de acciones cuyo objetivo es paliar esta
situación de desventaja, ya sean encaminadas a eliminar las barreras
de comunicación que afectan al colectivo, o bien aumentando la
formación del mismo, dando opción a su inserción en el mercado
laboral y por generalización a una verdadera integración social.
CURSOS QUE ORGANIZA EL
DEPARTAMENTO DE LENGUA DE SIGNOS DE A.S.SE.R.
Cursos básicos de Lengua
de Signos Española
Cursos de formación en Lengua de
Signos Española, con una duración total de 40 horas. Los contenidos
son básicos, pero suficientes para una comunicación sencilla con
una persona sorda. Los organiza la propia Asociación de
PERSONAS SORDAS
y se hacen anualmente, este curso de ofrece al colectivo de oyentes.
Cursos superiores de
Lengua de Signos Española
El curso consta de un total de 250
horas lectivas, mediante las cuales se obtiene el certificado
incluyendo el número de asistencia y aptitud. Las clases están
impartidas por profesores sordos titulados por la Federación
Andaluza de Asociaciones de Sordos y cuya lengua natural es la
Lengua de Signos, por el método de enseñanza y aprendizaje más
eficaz.
Cursos de FPO de
Comunicación en Lengua de Signos Española
El
curso consta de 500 horas lectivas, las cuales están divididas en
nueve módulos diferentes, dando cinco de estos módulos un monitor
especialista en Lengua de Signos Española, dos de ellos una
intérprete y dos de ellos un orientador laboral.
Los objetivos principales de estos
cursos son:
Obtener un conocimiento
amplio de la Lengua de Signos.
Interpretar simultáneamente
en la Lengua de Signos Española a los mensajes emitidos en la Lengua
oral y viceversa.
Utilizar la Lengua de Signos con fines diversos, valorando su
importancia como fuente de información y medio de acceso a la
comunidad sorda.
Cursos básicos de Lengua de
Signos Española impartidos para profesionales de los centros
públicos:
Estos cursos se realizan en
instituciones públicas tales como Hospitales, Centros de Salud,
Ayuntamientos, Administración Pública en General, etc. Con el
principal objetivo de que exista personal ubicado en los diferentes
centros en el que pueda atender a la población sorda y mantener una
comunicación fluida con dichas personas.
 
Cursos básicos de Lengua
de Signos para personas con deficiencias auditivas y a personas
sordas
Cuando la persona comienza a tener
contacto con la asociación o con otras personas sordas por primera
vez, surge la necesidad del aprendizaje de la Lengua de Signos, como
medio do comunicación idóneo entre ellos. Por lo que la atención
sería especializada, puesto que la metodología así lo requiere.
Cursos de formación de
lengua de signos a padres de niños y niñas sordos
 Este
curso se realiza por primera vez, es un curso de formación dirigida
a los padres y madres de niños sordos, o niños que utilicen la
lengua de signos como medio de comunicación. Es un curso de gran
importancia debido al lugar que la comunicación tiene dentro de la
familia como favorecedora del desarrollo psicoevolutivo del niño o
niña. Por lo que dicho curso es de vital importancia.
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